口吃矫正最新理论研究成果
一、口吃流畅塑造理论
这种理论强调通过以新代旧的语言训练模式来完全矫正口吃，既以一种新的说话习惯来取代原有的“口吃”的说话习惯，从而达到矫正口吃的目的。
这种理论以处理异常的言语不流畅为主，相信负面感受和态度会因为口吃行为的减少而改善，不需要特别关注口吃者的态度和感受。
口吃流畅塑造理论以处理说话不流畅为主，在矫正中和矫正后的典型特征，就是要求矫正者必须完全改掉以前错误的语言习惯，建立起新的流畅的语言习惯，以新来换旧，对语言进行第二次的重新学习。
二、口吃修正改善理论
这种理论不要求完全矫正口吃，只是用一些具体方法来控制、减少口吃现象的发生，消除和缓解口吃者的心理痛苦，达到一种语言上和心理上的基本和谐。
具体讲就是，在语言上不要求口吃者放弃原有的语言讲话习惯，只用一些有效的方法来控制语言口吃现象的发生，减少或基本消除口吃现象的发生；在心理上用一些心理学的方法来缓解和消除口吃者内心的痛苦，最终让一个口吃者在语言上基本上不口吃了，心理上的痛苦减轻了，达到一种基本上的成功预防和改善。
这种理论，目前在国内运用的矫正师和机构不多，在国外比较流行，如美国的VanRiper和美国的Sheehan一直在推广这种理论，而且也取得了一定的矫正效果。
三、口吃心理成长理论
运用这种理论的矫正师或心理咨询师，一般以心理失调症为基本观点，认为口吃产生的根本原因是心理方面的一些原因引起的，口吃的根源在心理方面，语言只是心理问题的一个外在表现方式。他们主张运用心理学上的一些治疗方法，消除口吃者心理上的问题，心理问题消除了，语言问题也就消除了。
四、通过一些仪器来矫正口吃，简称仪器矫正法
其中典型的代表主要有：
1、加拿大微迪数字听力语音实验室生产的思比易和SpeechCoach（言语训练器）。
2、浙江某地方生产的矫正器和广东某地方生产的新型口吃矫正器
五、通过一些药物、针灸和手术等方法来矫正口吃
采用这种方法的医生或矫正师，首先他们持口吃病理性观点。他们认为口吃是一种生理性疾病，一个人之所以发生口吃，是因为其生理上的某器官或部位发生了病变，由于这些病变从而引发语言上出现了口吃。因此，他们主张从生理上或运用一些治疗生理疾病的方法来治疗口吃。
